固有数词 하나~열
数字、时间与购物 · 阅读后完成下方实验与检查题,再用「标记完成」记录进度。
学习目标
读完这一课,你能用固有数词 하나~열 数一到十,掌握它们站到量词(개、잔、명)前面时的缩略形——하나→한、둘→두、셋→세、넷→네;会说「사과 한 개(一个苹果)」「커피 두 잔(两杯咖啡)」这样的数量短语,并知道什么时候必须换这套数词。
问题场景
韩语数「一二三」有两套牌,这一课先拿第一套:固有数词(고유어 수사)——韩语自己长出来的数字。数东西、数杯数、数人头,日常口语九成用它。但直接背完 하나 둘 셋 还不够:它们一旦站到量词前面,前四个会当场「变形」——一个苹果不说 사과 하나 개,得说 사과 한 개。这一课把这套数词和它们的变形一起装上。
核心解释
先过本课 12 个词:
하나 하나 一(量词前变 한)
둘 둘 二(量词前变 두)
셋 셋 三(量词前变 세)
넷 넷 四(量词前变 네)
다섯 다섯 五
여섯 여섯 六
일곱 일곱 七
여덟 여덟 八
아홉 아홉 九
열 열 十
사 사 四(汉字数词,复现,KO01 学过)
십 십 十(汉字数词,复现,KO01 学过)
十个固有数词先裸背:하나、둘、셋、넷、다섯、여섯、일곱、여덟、아홉、열。书写上有三个「长相陷阱」提前圈出来:셋 和 넷 底下带收音 ㅅ/ㅈ 变体(셋=ㅅ+ㅔ+ㅅ、넷=ㅂ+ㅔ+ㅅ),跟没有收音的 세、네 一眼要分清;여덟 的收音是 ㅂ,读的时候 ㅂ 带起后面的音节(여덟 개 读 [여덜 개]);열 只有一个音节,跟 십(十,汉字数词)长得很不像,正好用来对照两套牌。
变形规则只有一条,管前四个数:站到量词前面时,하나→한、둘→두、셋→세、넷→네,尾巴音节直接剪掉;五以上不动——다섯 잔(五杯)、여섯 개(六个)、아홉 시(九点)都保持原形。为什么只有前四个变形?这是高频词的历史磨损,前四个出现得太多,短形就固定下来了,韩语语法书里管这叫「缩略形(이르는말)」。验证方法简单粗暴:数到 5 以上闭眼用原形,一到四在量词前默念「剪尾巴」。
数量短语的排法是「名词+数词+量词」:라면 두 개(两包拉面)、커피 한 잔(一杯咖啡)、학생 네 명(四名学生)。数词也可以单独当回答用:「몇 개?(几个?)——셋(三个)」,这时用原形 셋 不用 세。口语里还有更简的「数词直接贴名词」:사과 하나、사과 한 개 都成立——不带量词的 하나/둘 用原形,带量词的才剪尾巴。11 和 12 不用新词,合成即可:열하나、열두(열+하나/둘),后面课程数更大数时再展开。
개(个)、잔(杯)、명(名)这三个量词本课先整块混脸熟,lesson-03 正式讲;先记住它们都配固有数词——这就是两套数词的第一条边界。
示例拆解
本课新词 10 个、复现 2 个(对应词条 ko-a1-0401~0410)。五句例句:
- 사과를 하나 샀어요. —— 买了一个苹果。(量词缺席,用原形 하나)
- 커피 두 잔 주세요. —— 请给我两杯咖啡。(둘 在量词前变 두)
- 학생이 네 명 있어요. —— 有四名学生。(넷 在量词前变 네)
- 라면 세 개 주세요. —— 请给我三包拉面。(셋 在量词前变 세)
- 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯… —— 一、二、三、四、五……(裸数时全用原形)
一段「买水果」的对话:
린: 사과 있어요?
가게: 네, 있어요. 몇 개 드릴까요?
린: 한 개 주세요. 아, 그리고 하나 더 주세요.
가게: 네, 두 개요. 천 원이에요.
린: 여기 있어요. 감사합니다!
가게: 안녕히 가세요!
第二轮问句「몇 개 드릴까요?」(给您装几个?)里的 몇(几)先整块背;第三轮同一段话里两个「一」各归各位:한 개 是量词前的缩略形,하나 더(再来一个)是裸数用原形——变形规则就差这半步。第四轮「두 개요」当场验收 둘→두,数字后面的 요 是确认语气。천(千)、원(韩元)先整块混脸熟,lesson-02/04 正式讲。
动手任务
听辨任务:用词典发音或系统朗读,播放 셋 和 세、넷 和 네 各三遍——有收音的版本尾巴有 ㅅ 的顿挫,没收音的版本直接滑走;再播放 두 개 和 둘 개 各两遍,听哪个顺耳哪个是「官方答案」,连续五次全对过关。
输出任务:数一数你桌上的东西写 5 句:两样用「名词+数词+개」、一样用「名词+裸数词」、一样用「名词+数词+잔/명」任选、再加一句用「数词+더(再/还)」。写完逐句检查:一到四站在量词前有没有剪尾巴,五以上是不是原形出场。
常见错误
- 量词前忘了剪尾巴:说成 사과 하나 개。原因:把裸数和计数混为一谈。带量词就必须缩略——사과 한 개;不带量词才用 하나.
- 五以上跟着变形:说成 다섯 개 写成 다섯 잔 倒没错,但把 다섯 缩成「다」就错了。原因:把「前四个变形」误推成「全都变形」。缩略形只有 한/두/세/네 四张牌,五以上一律原形。
- 跟汉字数词打架:数人头说 사 명。原因:两套数词还没分家。명(名)配固有数词——네 명;사 是汉字数词,它的岗位在 lesson-02(分、元、日期)。
检查与复盘
- 하나~열 裸背能过吗?哪四个站到量词前要变形?
- 「两杯咖啡」和「三个学生」各怎么说?
- 裸数时用 한 还是 하나?量词前用哪一个?
参考资料
世宗学堂线上课程的「数与数量」单元覆盖固有数词的基础数法;Naver Korean Dictionary 查 한/두/세/네 能看到缩略形接量词的真实例句;数词规范(缩略形的写法与分写)以国立国语院为准。
读完这一课了?
标记完成后,工作台会安排接下来的学习。